Em meio à crescente valorização da educação infantil, surgem desafios e oportunidades, como criar experiências de aprendizado significativas e envolventes para as crianças, e contribuir para a formação de cidadãos conscientes desde a infância. Diante desta realidade, a formação de profissionais qualificados e alinhados com tendências atuais de educação infantil, como a pedagogia de projetos, a interdisciplinaridade e a valorização das experiências lúdicas, torna-se indispensável.